INSTRUMENTO PARA EVALUAR LA ESTRATEGIA MUSICAL EN LA REDACCIÓN TEXTOS

Variable: La música

VARIABLE	DIMENSIONES	PUNTAJE
		SI	INADECUADO	NO
Conceptúa	Conceptúa la música describiendo el determinante, atributo y complemento en una prueba.
	Conceptúa la música  inadecuadamente describiendo el determinante, atributo y complemento en una prueba.
	No conceptúa la música describiendo el determinante, atributo y complemento en una prueba.
Características	Caracteriza la música identificándola en una prueba
	Caracteriza la música sin identificarla  en una prueba
	No caracteriza la música identificándola en una prueba
Melodías	Selecciona la melodía adecuada según su preferencia en una ficha.
	Selecciona la melodía inadecuada en una ficha.
	No selecciona la melodía adecuada según su preferencia en una ficha.
Finalidad	Menciona la finalidad de la música explicándolo en una encuesta.
	Menciona inadecuadamente la finalidad de la música explicándolo en una encuesta.
	No menciona la finalidad de la música explicándolo en una encuesta.
Edición	Utiliza criterios de edición musical para  seleccionar los adecuados escuchando.
	Utiliza criterios inadecuados en  la  edición musical para  seleccionar los adecuados escuchando.
	No utiliza criterios de edición musical para  seleccionar los adecuados escuchando.

INSTRUMENTO PARA EVALUAR LA CONSTRUCCIÓN DE MAPAS MENTALES

VARIABLE	DIMENSIONES	INDICADOR
		SI	INADECUADO	NO
Organiza	Organiza la información relacionándola con su tópico de origen en el mapa mental.
	Organiza la información sin relacionarla con su tópico de origen en el mapa mental.
	No organiza la información relacionada con su tópico de origen en el mapa mental.
Agrupamiento	Agrupa la información jerarquizando temas en el mapa mental.
	Agrupa la información sin jerarquizar temas en el mapa mental.
	No agrupa la información jerarquizando temas en el mapa mental.
Imaginación	Utiliza imágenes apropiadas para asociarlo con la realidad en el mapa mental.
	Utiliza imágenes inapropiadas para asociarlo con la realidad en el mapa mental.
	No utiliza imágenes apropiadas para asociarlo con la realidad en el mapa mental.
Uso de palabras claves	Utiliza el parafraseo que le recuerden frases u oraciones en el mapa mental.
	Utiliza inapropiadamente el parafraseo que le recuerden frases u oraciones en el mapa mental.
	No utiliza el parafraseo que le recuerden frases u oraciones en el mapa mental.
Uso de colores	Colorea las líneas, símbolos e imágenes para estimular el aprendizaje en el mapa mental.
	Colorea en blanco y negro las líneas, símbolos e imágenes para estimular el aprendizaje en el mapa mental.
	No colorea las líneas, símbolos e imágenes para estimular el aprendizaje en el mapa mental.
Símbolos	Utiliza símbolos para relacionar y conectar el orden de importancia en el mapa mental.
	Utiliza símbolos inadecuados para relacionar y conectar el orden de importancia en el mapa mental.
	No utiliza símbolos para relacionar y conectar el orden de importancia en el mapa mental.
Involucrar la conciencia	Capta la atención motivando el interés de manera divertida en el mapa mental
	Capta la atención inadecuadamente para  motivar el interés de manera divertida en el mapa mental
	No capta la atención motivando el interés de manera divertida en el mapa mental
Asociación	Asocia todos los aspectos para recordar las ideas simultáneamente en el mapa mental.
	Asocia sin tener en cuenta todos los aspectos para recordar las ideas simultáneamente en el mapa mental.
	No asocia todos los aspectos para recordar las ideas simultáneamente en el mapa mental.
Resaltar	Destaca la información de manera única para ser recordada fácilmente en el mapa mental.
	Destaca inadecuadamente la información para ser recordada fácilmente en el mapa mental.
	No  destaca la información de manera única para ser recordada fácilmente en el mapa mental.